FN-sambandet har utviklet et sett med fire tverrfaglige undervisningsopplegg basert på undervisning og praksiserfaringer fra Risør videregående skole.
Risør videregående skole, med tips og hjelp fra Universitet i Agder, Ungt Entreprenørskap, CoLAB og FN-sambandet, har også utviklet et eget didaktisk verktøy, inspirert av Design Thinking, kalt BærekraftLab. Denne metoden egner seg godt for å få til en god undervisning for bærekraftig utvikling.
Her finner dere resultatet av samarbeidet og overleveringen:
Informasjon om undervisningsopplegget Tverrfaglig undervisning om bærekraft (fn.no)